Ações educativas na população infantil em uma unidade de saúde da família no município de Itabuna BA: um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.29327/2335218.1.2-5Palavras-chave:
Educação em Saúde, Educação Infantil, Atenção Primária à Saúde, Higiene Bucal, Higiene das MãosResumo
A educação em saúde configura-se como uma potente ferramenta da prevenção e promoção à saúde, que demanda ações intersetoriais e multidisciplinares para atuar sobre os determinantes sociais da saúde. O objetivo é descrever a experiência das ações educativas desenvolvidas durante a disciplina de Integração Extensão Serviço e Comunidade II (IESC II). Trata-se
de um relato de experiência de uma ação educativa realizada no Centro Educacional Gil Nunes Maia no município de Itabuna-Bahia em maio de 2022. Participaram desta ação os discentes de medicina do segundo período; docente do curso de medicina; funcionários da escola; e profissionais de saúde. Compareceram ao evento 74 crianças na faixa etária de 2 a 10 anos e 31 pais ou responsáveis. As crianças participaram efetivamente de todas as atividades propostas, demonstrando interesse e disposição para aprender. No 265 entanto, foi um desafio manter a atenção das crianças, haja vista que nessa faixa etária há uma grande probabilidade de dispersão da concentração, além da inexperiência dos discentes na condução das atividades educativas. As atividades lúdicas representam um instrumento de suporte para o desenvolvimento durante o período da infância, na qual auxilia à expressão de sentimentos pela criança, traz leveza e alegria ao ambiente, favorece a assimilação da linguagem visual e oral. Conclui-se que a intervenção realizada foi de grande relevância para as crianças da comunidade, pois a partir da educação em saúde articulou-se a ludicidade com conteúdo técnico sobre a forma correta de higienização das mãos e higiene bucal.
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